信达计远，求实创新。信息技术全球一体，计算思维源远流长。在探索信息文化的同时铸牢文化自信;在提高信息技术、加强计算机应用能力的同时拓展专业空间，为学校人才培养目标实现尽到我们的责任，这是计算中心全体教职工的共同追求！

互联网技术的飞速发展，使得无论多么遥远的计算机都可以通过网络连为一体，这使得信息可以传递到世界的各个角落。人们依靠计算机或手机可以获得这个世界上任何需要的信息，在这光怪陆离的世界中，作为信息技术的传播者，我们必须求实创新。

“信”“达”“雅”它是由我国清末新兴启蒙思想家严复提出的，他在《天演论》中的“译例言”讲到：“译事三难：信、达、雅。求其信，已大难矣！顾信矣，不达，虽译，犹不译也，则达尚焉。”，因计算机应用普及，社会进入信息时代，所以中小学的计算机课教育部称为信息技术课，信达，取字面信息社会实现，亦可信息发达。

谋深计远，宏观战略全局，计谋周密而又长远。深：深入，精到。《素书·正道章》：“谋深计远，所以不穷，……先揆后度，所以应卒。”，这里取字面，计算技术，计算思维长远。亦可计算机的课程长远。